新东方(NYSE：EDU)是中国大陆首家在海外上市的教育培训机构，目前总市值达158.76亿美元。通过做小学奥数培训快速崛起的好未来(NYSE：TAL)，目前总市值达215.32亿美元。
教育行业的两大巨头，不论在线上还是线下的产业布局，都颇受关注。他们的一些动作，不论是业务上的变化，还是组织架构上的调整，对整个教育行业都能起到一个风向标的作用。
新东方组织结构调整
今年好未来和新东方都进行了不同程度的调整。好未来主要是业务方面的变动，公司的业务重点开始转向在线课程;新东方则又一次宣布进行组织结构调整，此次形成了九大板块及系统。
从上图可以看出，新东方教育副总裁吴强掌管了业绩增长最快的K12业务和“在线业务发展板块”，包括新东方泡泡(POP)少儿教育推广管理中心、东方智学(北京)教育科技有限公司(K12学业测评)等。而去年负责幼/少儿事业群和优能事业群的集团副总裁施柯，在调整之后主要负责业务支持系统2，包括教学管理部、国际合作部和市场营销部。2016年和2017年都曾出现的集团副总裁张如国，此次并没有出现在领导团队中。
新东方为何会进行组织架构调整? 其实在2018年财报中已经露出了端倪。
据新东方披露的2018财年三季报显示，公司营收实现6.18亿美元，同比增长41.2%。按照GAAP计算，新东方运营利润实现5836.70万美元，同比上涨1.5%;归属于新东方股东净利润为6837.60万美元，与去年同期基本持平，增幅仅1.1%。
报告期内，学术科目辅导及备考课程的学生报名总数接近861,400人，同比增长7.7%。学习中心数量达到1000家。
报告期内，K12全科课外辅导业务增长势头猛烈，使其收入同比增长51%;此外，公司U-Can初高中全科课后辅导业务营收实现了51%的增幅;泡泡少儿项目实现了将近50%的增长率。
在一系列新举动的支持下，K12线上课后辅导业务的收入增幅大约为176%，这增强了在新东方战略投资方面的信心。
通过2018年财报可以看出，K12业务和在线教育业务是新东方的业绩增长点，同时也是公司教育布局的重点。但是，在2017年的组织架构中，不仅对K12业务的划分不明确，也没有出现在线业务板块。
相较于2017年新东方的组织架构，此次新的调整使公司内部结构更系统化，部门分工也更明确。新增的“在线业务发展板块”，表明了新东方在教育布局上的变化。此外，2017年被列在“业务支持2”板块中的“家庭教育研究与中心”项目，今年被划分到了“在线业务发展板块”中，这表明了家庭教育在公司战略地位中的改变，同时也说明了大众对家庭教育的认知和需求水平都有较大程度的提升。
好未来业务重心改变
在新东方进行公司组织架构调整的同时，好未来的业务重心也在悄然发生改变。
此前好未来一直致力于成为客户心目中理科教育的代名词，可以说是一个很“偏科”的机构。而如今因为文科品类和线上课程营收的大幅度增长，使好未来的战略重点发生了改变，比如在2018财年第四财季，学而思网校收入同比增长158.6%。
据好未来最新财报显示，公司在2018财年第四财季，营收实现5.04亿美元，同比增长59.4%，净利润实现6953.9万美元，同比增长102.9%。
报告期内学生注册总量达2,615,760，较上年同期增长95.7%，这也是公司业绩增长的主要原因。而注册学生大幅增长，主要是由于报名小班课和线上课程的人数增多，在线课程入学人数同比增长127.2%。
截至2018年2月底，好未来在全国范围内共拥有594学习中心，其中包括426个培优小班、9个摩比小班、63个励步小班和96个一对一。
“目前在线业务的续费率不错，直播课的续费率接近线下课程的续费水平。”好未来CFO罗戎说到，“2019财年我们将进一步扩大学习中心网络。同时，发展在线业务并赢得在线辅导市场更多的份额，将成为我们未来几年的战略重点。”
这种变动有助于好未来从一家本土公司成为全球化的教育公司，从一个线下公司变成一个科技服务公司，从一个运营型公司变成一个数据驱动型公司。
K12在线崛起
从新东方增加“在线业务发展板块”，到好未来的战略重点转移到“在线业务”，在线教育的火热程度可见一斑。但是高入学率和高续费率，能直接表明在线业务就是未来教育行业的下个增长点吗?
清科集团在线教育基金投资经理杜豪宸表示，目前教育机构或多或少都会有或者想做在线部分，但在线教育不是简单的将场景由线下搬到线上，如何保证线上教育的学习效果和用户体验，做好运营管理并不是一件简单的事情。目前单纯靠线上教育盈利的公司基本没有。不过，之所以很多机构都选择在线业务，是因为在未来，线上教育的优势很明显，“线上+线下”可能会是现阶段一个不错的发展模式。
在线学习的方式已经逐渐渗透于人们的日常生活，随着在线学习产品的日渐成熟，在线教育的市场规模会进一步扩大。但是单纯依靠线上教育并不能取得很好的教学效果。
天风证券高级分析师张璐芳表示，在线教育是从2013年就开始提的一个概念，用户的付费意愿在不断加强，并开始将其作为一种补充教育。而相对于整个教育市场来说，K12的人群基数大，生命周期长，因此K12线上教育会是一个不断崛起的市场。
郑重声明：此文内容为本网站转载企业宣传资讯，目的在于传播更多信息，与本站立场无关。仅供读者参考，并请自行核实相关内容。
